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写字教学点滴谈语文论文】   2009-03-15

  “写字训练不仅仅是技能训练,还是一个形成良好习惯,培养高尚品质的过程,是一个
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浅析识字教学中的一个困惑语文论文】   2009-03-15

   最近听了不少实验教材的课,其中有一个问题十分突出,即会认的字是否要分析
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语文教学当遵从汉语言文字的特点和规律语文论文】   2009-03-15

教育部最近颁发的《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿),在“课程的基本理念”中提出“
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如何发挥“生字卡片”的多功能作用语文论文】   2009-03-15

    识字、写字教学是低年级语文教学的重要任务之一,为了更好地落实这项
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识字教学要把好四关语文论文】   2009-03-15

    学生的文化素质修养是多方面的,能够正确使用祖国的语言文字,这是一
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识字教学是学生创新、拓展的沃土语文论文】   2009-03-15

   “人生识字聪明始”,识字能力是学习能力的基础。小学低年级学生的思维特点
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小学识字教学心得语文论文】   2009-03-15

  中国汉字承载着6000多年来的中华文明,是中华民族智慧的结晶和无价的瑰宝。在几千
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有效地学习生字词语文论文】   2009-03-15

    我们都很清楚,低年级的教学是以拼音字词教学为主,多年的教学经验,
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开放识字 多认少写 把握规律语文论文】   2009-03-15

  在我国教育史上,识字向来是启蒙教育阶段的教学重点,新颁布的《语文课程标准》也
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对“课后解决”的思考语文论文】   2009-03-15

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